Relato da Aula 01 – Prática Instrumental – Flauta

Atividades: Nesta aula fizemos uma apresentação em roda, a Claudia contou-nos um pouco sobre a história da Flauta Doce no mundo e no Brasil, fizemos atividades com copos e com as partes da flauta.

Comentários: Muito interessante conhecer um pouco da história da flauta e entender porquê ela é tão “banalizada” e ainda vista por muitos como um brinquedo e não como um instrumento musical. Interessante começar o contato da flauta explorando suas partes e suas possibilidades sonoras. Em forma de brincadeira, fizemos até uma “mini-orquestra” com naipes diferentes: um naipe com os corpos da flauta, outro com as cabeças e outro com os pés.  Outra brincadeira  que gostei muito foi o da “estória coletiva”. Cada um inventava uma parte da história e a sonorizava com uma parte da flauta. Já tive aula de flauta doce na faculdade e já trabalhei com a flauta com alunos dos 4ºs e 5º anos em uma escola e com alunos de 5 anos em outra escola. Confesso que gostei muito mais de trabalhar com os maiores;  acredito que 5 anos ainda é cedo para se começar com o estudo da flauta, a menos que seja um estudo focado mais na exploração e na “brincadeira” com o instrumento do que o tocar propriamente dito. Com base na aula de ontem pude perceber que vou aprender muitas dicas interessantes para o trabalho utilizando a flauta doce. Adorei!

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